??2009年4月22日至24日山东省现代学校文化研究所与中国教育学会教育机制研究分会联合在泰安举办了全国中小学首届“推动学校文化建设，打造特色名牌学校”实施战略研讨会。来自全国12个省市的教育局、教研室、学校等100多个单位参加了会议。大会得到了泰安市教育局、苍山县教育局、潍坊市滨海经济开发区公共事业管理局、河北省唐山市丰南区教育局、湖北省枣阳市教研室、陕西省西安市教科所等单位的大力支持，且会议采取了“权威专家报告+研讨交流+实地观摩考察”的形式展开，得到了广大与会代表的一致好评。

??会议受到了教育部中国教师发展基金会、中国关心下一代工作委员会专家委员会、中国教育学会等上级部门的高度重视。教育部中国教师发展基金会、中国关心下一代工作委员会专家委员会的首席领导对山东省现代学校文化研究所所长许福源同志为大会做出的精心安排、周密部署、严谨管理做出了充分的肯定，并对研究所取得的学术成果给予了高度的评价。 ??出席大会的领导有： 中国教育学会教育机制研究分会理事长王有盛； 教育部中国教师发展基金会秘书长杨春茂； 中国关心下一代工作委员会专家委员会副主任林格； 中国教育学会教育机制研究分会副秘书长丁梁； 山东省教育发展战略研究室主任、 《当代教育科学》 常务副主编、研究员陈培瑞； 山东省教育厅学供处主任赵敬伟； 山东省现代学校文化研究所所长许福源； 泰安市教育局学校文化建设办公室主任程航。

??其中，教育部中国教师发展基金会秘书长杨春茂教授就当今教育政策下科学有效地进行学校文化建设进行了宏观地指导与建议，为广大一线教育管理者明确了学校文化建设的总体原则；中国关心下一代工作委员会专家委员会副主任林格教授作了《人的发展规律与教育之道——新时期养成教育办学理念实践体系》的报告，就学校文化理念核心建设与养成教育实践之间的重要关系做了深入细致的剖析，为广大中小学学校文化建设进行了方向性、权威性的指导。不仅如此，山东省教育发展战略研究室主任、《当代教育科学》常务副主编、研究员陈培瑞教授就山东省的学校文化建设心得和素质教育实施经验与广大与会代表进行了交流与分享，引起了广大代表的强烈共鸣。此外，山东省现代学校文化研究所所长许福源就学校文化建设策划、布局、实施的方法与途径等问题作了详细的讲解，就多年来学校文化建设研究成果——学校文化SIS识别系统的科学导入与实施作了指导与分析，切实为广大教育管理者解开了学校文化建设过程中的疑团与困惑。

??为了建立健全学校文化建设体系，指导更多的学?？蒲в行У赝贫Ｎ幕ㄉ瑁刑只崞诩渲泄逃Щ峤逃蒲芯糠只崮獬闪ⅰ爸泄逃Щ峤逃蒲芯糠只嵫Ｎ幕ㄉ枳抑傅嘉被帷?，由山东省现代学校文化研究所负责专家指导委员会的常务工作。专家指导委员会将秉承“理论与实践并举，为学校文化建设建言献策”的理念，全力推动广大学校文化建设的品牌化进程。

??通过这次大会的召开，我山东省现代学校文化研究所看到了广大中小学学校文化建设的迫切性与必要性，也深深感受到了社会科学界、教育界对学校文化建设的关注与重视。因此，在以后的工作中我所会继续坚持正确的政治方向，认真贯彻四项基本原则，准确把握学校文化建设的方向与目标，以学校创新发展为出发点，迅速提升学校文化建设的档次和品位，为学校文化建设提供更加有力的理论、实践支持。